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高中数学教学中生活教育理念的创新应用探索
文献摘要：
生活教育理念是陶行知先生探索中国教育后总结出的一套经得起实践、符合时代需求的教育理论.数学在日常生活和生产活动中有广泛深入的应用价值,所以在高中数学教学体系中进行生活化教育理念的创新应用具有积极意义.文章重点探究高中数学教学中生活教育理念的创新应用策略:教与学之间的结合、营造趣味性教学环境、创设生活化学习情境、引导学生进行生活化实践、课后作业生活化实施、核心素养生活化培养.
文献关键词：
高中数学;生活教育理念;创新;应用;策略
中图分类号：
作者姓名：
曹小燕
作者机构：
福建省漳平第一中学,福建 漳平 364400
文献出处：
引用格式：
[1]曹小燕-.高中数学教学中生活教育理念的创新应用探索)[J].成才之路,2022(35):133-136
A类：
B类：
高中数学教学,生活教育理念,创新应用,应用探索,陶行知,中国教育,经得起,时代需求,教育理论,生活和生产,生产活动,生活化教育理念,应用策略,教与学,趣味性教学,教学环境,生活化学,学习情境,生活化实践,课后作业,核心素养
AB值：
0.259203
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