典型文献
多媒体背景下居家阅读家校合作策略探究
文献摘要：
家校合作是指在教学过程中以学生为主体,通过学校、家长及教师的合作、交流等对学生进行教育,以提升学生的学习效果.多媒体技术在当前教学中的运用越来越广泛,其可以为家校合作提供重要渠道.居家阅读对提高学生阅读能力,培养学生阅读习惯具有重要意义,教师必须重视多媒体背景下居家阅读的开展.文章从多媒体背景下居家阅读家校合作的必要性入手,分析多媒体背景下居家阅读家校合作存在的问题,并对多媒体背景下居家阅读家校合作策略进行探究.
文献关键词：
多媒体;居家阅读;家校合作;阅读习惯
中图分类号：
作者姓名：
史丽
作者机构：
甘肃省平凉市庄浪县通化中学,甘肃 庄浪 744614
文献出处：
引用格式：
[1]史丽-.多媒体背景下居家阅读家校合作策略探究)[J].成才之路,2022(22):129-132
A类：
居家阅读
B类：
家校合作,合作策略,策略探究,以学生为主体,多媒体技术,学生阅读能力,阅读习惯
AB值：
0.118947
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