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练笔:让阅读教学精彩纷呈
文献摘要：
语文阅读教学中渗透练笔内容,符合学生学习规律,符合新课程改革要求.教师要正视练笔在阅读教学中的重要作用,为学生创造更多练笔机会,让学生在充分动手的基础上建立阅读认知基础.课程标准对学生实践能力培养有明确要求,教师执行阅读教学方案时,需要有多点渗透意识,为学生提供更多练笔的机会,让学生在实践探索中形成学科认知.仿写、续写、改写、扩写、描写,都是阅读练笔形式,学生大多比较熟悉,教师要做好对接设计,组织学生顺利进入到练笔环节.
文献关键词：
小学语文;阅读教学;练笔;读写结合
中图分类号：
作者姓名：
林施香
作者机构：
福建省福州市仓山区实验小学,福建 福州 350007
文献出处：
引用格式：
[1]林施香-.练笔:让阅读教学精彩纷呈)[J].成才之路,2022(21):129-132
A类：
阅读练笔
B类：
精彩纷呈,语文阅读教学,学习规律,新课程改革,动手,阅读认知,认知基础,课程标准,学生实践能力,实践能力培养,明确要求,教学方案,仿写,续写,改写,描写,笔形,较熟,小学语文,读写结合
AB值：
0.324042
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