典型文献
科学课程实验教学设计优化策略探究
文献摘要：
开展科学实验教学,可以锻炼学生实操能力,增强学生协作意识,培养学生学习兴趣.文章从科学实验教学的重要性分析、科学实验教学中存在的突出问题、科学实验教学设计的优化策略、科学实验教学设计中需要注意的事项等方面,对科学实验教学设计的优化策略进行探究,旨在激发学生参与科学实验的热情,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生科学素养.
文献关键词：
小学科学;实验教学;教学设计;优化策略;科学素养
中图分类号：
作者姓名：
李润娣
作者机构：
云南省临沧市临翔区南屏小学,云南 临沧 677000
文献出处：
引用格式：
[1]李润娣-.科学课程实验教学设计优化策略探究)[J].成才之路,2022(18):124-126
A类：
B类：
科学课程,课程实验,实验教学设计,教学设计优化,设计优化策略,策略探究,科学实验教学,实操能力,协作意识,学生学习兴趣,重要性分析,需要注意的事项,学生参与,提高教学效率,学生科学素养,小学科学
AB值：
0.268599
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