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虚拟仿真训练在高职"急危重症护理学"教学中的应用探究
文献摘要：
急危重症护理学是护理学的重要内容,传统的教学模式以讲解、演示、训练为主,忽略对学生实践能力、创新能力的培养.文章探究虚拟仿真训练在急危重症护理学教学中的应用价值,从护理学专业随机抽选两个班级进行研究,其分别采取传统急危重症护理教学方法以及虚拟仿真训练教学方式.研究结果显示,在急危重症护理教学中应用虚拟仿真训练模式可以提升学生的综合成绩及综合能力,提高学生对教学活动的满意度,值得推广、运用.
文献关键词：
虚拟仿真训练;急危重症;护理教学;高职
中图分类号：
作者姓名：
赵翠霞
作者机构：
四川护理职业学院护理系,四川 成都 610100
文献出处：
引用格式：
[1]赵翠霞-.虚拟仿真训练在高职"急危重症护理学"教学中的应用探究)[J].成才之路,2022(14):109-111
A类：
B类：
虚拟仿真训练,急危重症护理学,应用探究,演示,学生实践能力,护理学教学,护理学专业,抽选,班级,危重症护理教学,训练教学,训练模式
AB值：
0.129373
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