典型文献
信息化背景下中职外科护理课程混合教学模式的实践与探索
文献摘要：
在现代教育不断发展进步的过程中,时代的发展为人才培养提供了新的要求和方向,对于中职外科护理教学活动的开展也提出了新的要求.在中职外科护理教学中激发学生的学习兴趣尤其关键,只有学生充分提起兴趣,才能够更好地开展学习,获得更多的实用技能.在信息化发展的过程中,外科护理教学可以选择线上线下混合的教学模式,以此来促进学生在学习过程中能够投入更多的关注和兴趣,最终提升学习质量.在这样的前提下,就需要充分认识混合教学模式的具体特点和教学目标,进一步结合外科护理课程的特点,提出混合教学模式的开展方法.
文献关键词：
外科护理;中职教育;护理学;混合教学模式;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
辛泉荣
作者机构：
福建闽北卫生学校，福建? 南平? 354200
文献出处：
引用格式：
[1]辛泉荣-.信息化背景下中职外科护理课程混合教学模式的实践与探索)[J].时代教育,2022(24):4-6
A类：
B类：
信息化背景,混合教学模式,实践与探索,现代教育,外科护理教学,分提,提起,起兴,信息化发展,线上线下混合,学习过程,提升学习,学习质量,开展方法,中职教育,护理学
AB值：
0.233965
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