典型文献
地理乡土教材编制特色——以《玉树——我们的家园》为例
文献摘要：
乡土教材是基础教育教材体系的重要组成部分,是中小学重要的教学资源.本文从有效支撑跨学科学习、发挥乡土资源独特的育人价值两方面,介绍乡土教材《玉树——我们的家园》的编制特色,以期为乡土教材的编制提供可借鉴的思路.
文献关键词：
乡土教材;乡土资源;编制特色;玉树;跨学科学习
中图分类号：
作者姓名：
李红梅
作者机构：
中国地图出版社,北京 100054
文献出处：
引用格式：
[1]李红梅-.地理乡土教材编制特色——以《玉树——我们的家园》为例)[J].地理教学,2022(24):39-41
A类：
B类：
乡土教材,教材编制,编制特色,玉树,基础教育教材,教材体系,有效支撑,跨学科学习,乡土资源,育人价值
AB值：
0.260188
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