典型文献
黄浦江上游水文站实践教学的启示与思考
文献摘要：
人类活动对水文情势的影响以及与生态环境的相互作用,是地理、水利、环境、生态等学科共同关注的理论与现实问题.文章结合华东师范大学环境专业黄浦江上游松浦大桥水文站观察实习与实践教学,围绕素质培养与能力提升的目标,构建课堂教学、实践教学及课外活动有机结合的环境素质教育教学模式,同时以问题为导向,结合现场观察与问题反思,增强学生尊重自然、保护水资源的责任意识.
文献关键词：
黄浦江上游;松浦大桥水文站;实践教学;水资源
中图分类号：
作者姓名：
杨凯;彭曼;李梦婷;徐启新
作者机构：
华东师范大学生态与环境科学学院,上海 200241
文献出处：
引用格式：
[1]杨凯;彭曼;李梦婷;徐启新-.黄浦江上游水文站实践教学的启示与思考)[J].地理教学,2022(23):46-48
A类：
松浦大桥水文站
B类：
黄浦江上游,游水,启示与思考,人类活动,水文情势,理论与现实,华东师范大学,环境专业,素质培养,构建课堂,课外活动,环境素质,素质教育,教育教学模式,以问题为导向,问题反思,尊重自然,保护水资源,责任意识
AB值：
0.304349
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