典型文献
中学语文阅读教学的深耕之作——评《中学语文阅读教学:问题探究与实施策略》
文献摘要：
在语文核心素养的理念之下,新时代的中学语文教学呈现出新的样态.阅读教学之于核心素养培育的重要性和有效性获得广泛认可与高度关注,同时,以学生终身发展为终极追求的阅读教学改革与创新也一直在路上.湖南省教育科学研究院中学语文教研员易海华老师基于多年对中学语文课程与教学论的研究,写成《中学语文阅读教学:问题探究与实施策略》一书.笔者在开展肇庆学院教改项目"教资国考背景下'学科语文'的教学改革与实践"(编号:zlgc202136)研究时认真研读了该书.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
肖康舒
作者机构：
肇庆学院文学院
文献出处：
引用格式：
[1]肖康舒-.中学语文阅读教学的深耕之作——评《中学语文阅读教学:问题探究与实施策略》)[J].语文建设,2022(19):84
A类：
zlgc202136
B类：
语文阅读教学,深耕,问题探究,实施策略,语文核心素养,中学语文教学,之于,核心素养培育,终身发展,终极,教学改革与创新,在路上,教育科学研究,科学研究院,院中,教研员,语文课程与教学论,写成,肇庆学院,教改项目,国考,教学改革与实践,编号,研读,该书
AB值：
0.302257
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
