典型文献
论环境伦理教育的正义转向
文献摘要：
环境正义作为当代环境运动及环境政治理论的思想源流,对反思环境伦理教育具有本体论、认识论及价值论意义,可以整体推进环境伦理教育的进步.而依多元正义思想,环境正义涵括分配、承认、参与与能力等多维内涵,引领着环境伦理教育的正义转向,为环境正义教育的发展奠定了基石.而为推动环境正义教育的整体发展,相关各方理应积极厘清困境,有所作为.
文献关键词：
环境正义;环境伦理教育;分配正义;生态文明
中图分类号：
作者姓名：
傅淳华;王慧妹
作者机构：
中央民族大学教育学院,北京 100081
文献出处：
引用格式：
[1]傅淳华;王慧妹-.论环境伦理教育的正义转向)[J].中国教育学刊,2022(08):91-96
A类：
B类：
环境伦理教育,环境正义,环境运动,环境政治,政治理论,思想源流,本体论,认识论,价值论,整体推进,正义思想,涵括,承认,动环,整体发展,方理,有所作为,分配正义
AB值：
0.318814
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