典型文献
构建初中数学高效课堂的路径探索
文献摘要：
高效课堂主要是指教师对学生进行适当引导启发,学生通过自主探索、讨论交流,实现知识的理解与内化,让学生思维能力得到训练与提高的课堂.初中数学高效课堂的构建离不开教学环节优化,本文通过探讨教学环节优化路径,构建初中数学高效课堂.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
花爱琴
作者机构：
江苏省南通市如东县实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]花爱琴-.构建初中数学高效课堂的路径探索)[J].中国教育学刊,2022(07):103
A类：
B类：
建初,初中数学,高效课堂,堂主,指教,适当引导,自主探索,讨论交流,学生思维能力,教学环节,环节优化,讨教
AB值：
0.374943
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