典型文献
构建高效初中语文课堂策略探究
文献摘要：
构建高效的初中语文课堂,对教师的教和学生的学提出了更高要求.作为学生发展的促进者和学习的引导者,需要教师把握素质教育目标,在教学中坚持"以人为本"的学生观,结合学生实际,精心设计教学环节,引导学生走进文本,积极投入课堂学习,使课堂教学取得事半功倍的效果.
文献关键词：
初中语文;高效课堂;构建策略
中图分类号：
作者姓名：
李艳琴
作者机构：
西宁市城北区朝阳学校
文献出处：
引用格式：
[1]李艳琴-.构建高效初中语文课堂策略探究)[J].青海教育,2022(04):33
A类：
B类：
初中语文课堂,语文课堂策略,策略探究,学生发展,引导者,素质教育,教育目标,学生观,学生实际,精心设计,设计教学,教学环节,课堂学习,事半功倍,高效课堂,构建策略
AB值：
0.368129
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