>详细2020年,针对交叉学科这个热点议题,我们对国内40多所"双一流"建设高校的博士生及其导师做了大范围调查.调查结果表明,总体上,人们对于交叉学科究竟如何理解,并没有清晰的概念.实践领域如此,其实理论界也有众多困扰,尽管多年来不乏与之相关的各种探究,也提出了众多概念,但是对于交叉学科的内涵与外延,至今也没有清晰和明确的定义.">
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典型文献
"交叉学科建设研究"专栏寄语
文献摘要:
2020年,针对交叉学科这个热点议题,我们对国内40多所"双一流"建设高校的博士生及其导师做了大范围调查.调查结果表明,总体上,人们对于交叉学科究竟如何理解,并没有清晰的概念.实践领域如此,其实理论界也有众多困扰,尽管多年来不乏与之相关的各种探究,也提出了众多概念,但是对于交叉学科的内涵与外延,...>>详细2020年,针对交叉学科这个热点议题,我们对国内40多所"双一流"建设高校的博士生及其导师做了大范围调查.调查结果表明,总体上,人们对于交叉学科究竟如何理解,并没有清晰的概念.实践领域如此,其实理论界也有众多困扰,尽管多年来不乏与之相关的各种探究,也提出了众多概念,但是对于交叉学科的内涵与外延,至今也没有清晰和明确的定义.
文献关键词:
作者姓名:
阎光才
作者机构:
文献出处:
引用格式:
[1]阎光才-."交叉学科建设研究"专栏寄语 )[J].中国高教研究,2022(03):6-6
A类:
B类:
交叉学科建设,专栏,寄语,热点议题,多所,双一流,建设高校,博士生,实践领域,理论界,不乏,内涵与外延
AB值:
0.221378
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