典型文献
自设交叉学科的分布及其支撑学科的关联性——基于高校自设交叉学科的数据分析
文献摘要：
推进学科交叉融合,加强交叉学科建设是"双一流"建设的重要着力点.通过对教育部更新公布的高校自主设置交叉学科名单及其支撑学科的量化统计分析,探讨交叉学科分布及其支撑学科的关联特征.研究发现,"双一流"建设高校中参与交叉学科设置的高校占比少,地方本科院校支撑学科的整体交叉融合能力低;综合类和理工类院校自设交叉学科的数量远超其他类型高校;交叉学科以应用学科为主要支撑,基础学科支撑数量少;近缘交叉学科设置数量多,远缘交叉学科中 自然科学学科交叉能力强、人文社会科学支撑学科单一.当前交叉学科建设的关键是要立足国家和区域发展需求,推动高校自设交叉学科建设;发挥学科综合潜在优势,保障交叉学科设置的质量;注重基础学科交叉融合,增强人文社科学科支撑广度;重视远缘交叉学科设置,推进学科间知识体系整合.
文献关键词：
自设交叉学科;支撑学科;学科建设
中图分类号：
作者姓名：
马廷奇;郑政捷
作者机构：
天津大学教育学院,天津300350
文献出处：
引用格式：
[1]马廷奇;郑政捷-.自设交叉学科的分布及其支撑学科的关联性——基于高校自设交叉学科的数据分析)[J].研究生教育研究,2022(06):81-90
A类：
B类：
自设交叉学科,支撑学科,基于高校,学科交叉融合,交叉学科建设,双一流,重要着力点,自主设置,科名,名单,学科分布,关联特征,建设高校,学科设置,比少,地方本科院校,融合能力,综合类,理工类院校,科以,应用学科,基础学科,学科支撑,近缘,远缘,自然科学,科学学科,人文社会科学,学科综合,潜在优势,人文社科,体系整合
AB值：
0.285774
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