典型文献
高职教育专业课"课程思政"教学设计研究——以"强制隔离戒毒所安全管理"课程为例
文献摘要：
高职教育专业课"课程思政"教学设计要遵循"目标设计—内容开发—教学管理—教学评价"路线.在目标设计上,教育部专业教学标准中的有关规定可以作为"课程思政"教学目标.在内容开发上,"课程思政"教学设计的切入点有古今中外比较、习近平讲话、法律法规体系图表、国学经典名句等;"课程思政"设计最好着眼于教学重点上,而不要在难点、政治敏感性和涉密内容上;思想政治教育素材要与知识点高度契合,选择经典、新近发生和大众身边的素材.在教学管理上,"课程思政"时间要适中,切入要自然.在教学评价上,要将结果性和过程性评价相结合.
文献关键词：
课程思政;专业课;专业教学标准;戒毒
中图分类号：
作者姓名：
周立民
作者机构：
浙江警官职业学院,杭州310018
文献出处：
引用格式：
[1]周立民-.高职教育专业课"课程思政"教学设计研究——以"强制隔离戒毒所安全管理"课程为例)[J].职业技术,2022(01):14-19
A类：
B类：
高职教育,教育专业,强制隔离戒毒,戒毒所,目标设计,内容开发,教学管理,专业教学标准,发上,古今中外,中外比较,习近平讲话,法律法规体系,图表,国学经典,名句,教学重点,不要,涉密,知识点,新近,身边,适中,果性,过程性评价
AB值：
0.333512
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