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典型文献
互联网时代下高职钢琴课程思政的融合性策略研究
文献摘要:
思想政治教育一直是高职教育教学体系的重要部分,加强专业课与思想政治课的融合,积极推动课程思政逐渐成为高职思政教学的新潮流.基于此,着眼于高职钢琴课程思政发展道路,结合互联网以及"立德树人"的时代背景,以兼顾音乐素养与思想政治素养培养为目标,探究大专学前教育专业钢琴课程思政的融合性策略.
文献关键词:
互联网;学前教育专业;钢琴课程思政;新媒体;在线教育
作者姓名:
卢静
作者机构:
广东江门幼儿师范高等专科学校,广东 江门529000
文献出处:
引用格式:
[1]卢静-.互联网时代下高职钢琴课程思政的融合性策略研究)[J].现代职业教育,2022(27):29-31
A类:
B类:
互联网时代下,高职钢琴,钢琴课程思政,融合性,高职教育教学,教育教学体系,思想政治课,高职思政教学,新潮流,政发,音乐素养,思想政治素养,素养培养,大专,学前教育专业,在线教育
AB值:
0.234538
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