典型文献
高等职业教育专业思政体系构建原则探析
文献摘要：
紧紧围绕"为谁培养人、培养什么人、怎样培养人"这个核心问题,强化专业课程思政势在必行.根据《高等学校课程思政建设指导纲要》,深刻体会"全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑课程思政体系"的内涵,进一步明确高等职业教育专业思政体系构建的基本原则,有助于实现符合规律、科学有序、合理高效、协同一体的思想政治教育.
文献关键词：
立德树人;专业思政;课程思政;高职教育;思政体系
中图分类号：
作者姓名：
黄慧化
作者机构：
湖南商务职业技术学院,湖南 长沙 410205
文献出处：
引用格式：
[1]黄慧化-.高等职业教育专业思政体系构建原则探析)[J].工业技术与职业教育,2022(06):45-48
A类：
B类：
高等职业教育专业,专业思政,构建原则,紧紧围绕,为谁培养人,专业课程思政,高等学校,学校课程,指导纲要,课程思政体系,符合规律,高职教育
AB值：
0.214863
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