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对标岗位的高职外语课程思政建设路径探析
文献摘要：
我国高职外语专业培养了大量的外语人才,但却忽略了对广大学生的思想政治教育,导致大多数学生爱国意识不强,在从事外语工作中很难将我国传统文化传播出去.高职院校必须结合工作具体要求进行课程思政建设,提升学生的思想道德水平.为此,要提高外语教师的思想政治素质,对课程结构和教学设计进行优化,充实教学资源,改革教育方式,建立校企合作的学习成效评估体系,同时充分发挥课程思政在第二课堂中的作用.
文献关键词：
高职教育;外语课程;思政建设
中图分类号：
作者姓名：
吴莹
作者机构：
辽宁建筑职业学院,辽宁 辽阳 111000
文献出处：
引用格式：
[1]吴莹-.对标岗位的高职外语课程思政建设路径探析)[J].辽宁高职学报,2022(12):63-66
A类：
B类：
高职外语,外语课程思政建设,课程思政建设路径,外语专业,专业培养,外语人才,爱国意识,传统文化传播,播出去,具体要求,思想道德,外语教师,思想政治素质,课程结构,教育方式,校企合作,学习成效,成效评估,第二课堂,高职教育
AB值：
0.312194
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