典型文献
高职理工类专业课课程思政教学路径探索
文献摘要：
课程思政是新时代下加强和改进高校思想政治教育的重要举措.如何在高职理工类专业课中开展课程思政教育、实现专业课程与思政课程的同向同行,是现阶段高职教育亟待解决的问题.以高职机电一体化技术专业核心课程《液压与气动技术》为例,探索出"修订教学文件,明确思政目标""遵循思政目标,挖掘思政元素""建设课程资源,打造思政载体""重塑教学过程,优化教学环节""创新评价体系,评价育人效果"五个方面开展高职理工类专业课课程思政教育的教学实践路径.
文献关键词：
课程思政;理工类专业课;高职;教学实践路径
中图分类号：
作者姓名：
王燕鹏;张志田;郭骞慧;杨敏
作者机构：
湖南工业职业技术学院,湖南 长沙 410208;浏阳市第三中学,湖南 长沙 410301
文献出处：
引用格式：
[1]王燕鹏;张志田;郭骞慧;杨敏-.高职理工类专业课课程思政教学路径探索)[J].天津职业大学学报,2022(03):53-58
A类：
B类：
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AB值：
0.251882
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