典型文献
雨课堂在生物化学教学中的应用实践与思考
文献摘要：
文章简要分析生物化学与分子生物学传统课堂教学现状,总结目前传统课堂教学存在的问题,提出雨课堂教学工具的创新模式,并举例详细介绍雨课堂教学工具在生物化学课堂的具体实践方法,并对其教学效果进行评估和分析,为优化生物化学教学模式、提升课堂教学质量提供参考和帮助.
文献关键词：
生物化学;雨课堂;教学设计;课堂互动
中图分类号：
作者姓名：
周倜
作者机构：
中山大学中山医学院生物化学与分子生物学系, 广州 510080
文献出处：
引用格式：
[1]周倜-.雨课堂在生物化学教学中的应用实践与思考)[J].基础医学教育,2022(07):518-520
A类：
B类：
雨课堂,生物化学教学,生物化学与分子生物学,传统课堂,教学现状,前传,教学存在,教学工具,创新模式,举例,化学课堂,实践方法,评估和分析,课堂教学质量,课堂互动
AB值：
0.296067
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
