典型文献
基于前测的小学数学概念精准教学——以"百分数的认识"教学为例
文献摘要：
文章以"百分数的认识"教学为例,提出基于前测的数学概念精准教学的基本策略,来提升数学概念教学的针对性,使数学课堂教学更加高效.
文献关键词：
前测;概念;精准教学;小学数学
中图分类号：
作者姓名：
董秀娟
作者机构：
江苏徐州市铜山区铜山实验小学 221000
文献出处：
引用格式：
[1]董秀娟-.基于前测的小学数学概念精准教学——以"百分数的认识"教学为例)[J].小学教学参考,2022(05):51-53
A类：
B类：
前测,小学数学,精准教学,百分数的认识,基本策略,数学概念教学,数学课堂教学
AB值：
0.241897
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
