典型文献
基于影视资源开发的地理主题式教学设计——探寻《你好,李焕英》中的工业记忆
文献摘要：
以电影《你好,李焕英》为案例,在系统梳理"工业"主题教学知识的基础上,深度挖掘并整合影片中所蕴含的教学资源,设计并实施地理主题式教学,以提升学生的地理学习能力和学科核心素养.
文献关键词：
地理主题式教学;工业;影视资源;教学资源整合
中图分类号：
作者姓名：
邵紫曦;何亚琼;陈浩然;邱坚坚
作者机构：
广州大学地理科学与遥感学院,广东广州
文献出处：
引用格式：
[1]邵紫曦;何亚琼;陈浩然;邱坚坚-.基于影视资源开发的地理主题式教学设计——探寻《你好,李焕英》中的工业记忆)[J].中学地理教学参考,2022(05):52-54,59
A类：
B类：
影视资源,地理主题式教学,主题式教学设计,你好,李焕英,主题教学,教学知识,深度挖掘,影片,地理学习,学科核心素养,教学资源整合
AB值：
0.291653
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