典型文献
对一道物理习题的深度探究
文献摘要：
习题教学是提高教学质量的有效途径.物理习题的深挖细究不仅有利于学生巩固知识、获得技能,还有助于科学思维和科学探究能力的形成和培养,亦有益于科学态度的形成和激发."师者,所以传道受业解惑也!"如果在习题教学中能抓住学生的困惑,并从这些困惑入手,加以正确的启发和引导,则惑之将解,达到事半功倍的效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
柴守刚
作者机构：
甘肃省会宁四中 甘肃白银 730799
文献出处：
引用格式：
[1]柴守刚-.对一道物理习题的深度探究)[J].中学物理教学参考,2022(12):49-50
A类：
B类：
物理习题,深度探究,习题教学,提高教学质量,深挖,细究,巩固知识,科学思维,科学探究能力,有益于,科学态度,师者,传道受业,解惑,事半功倍
AB值：
0.430689
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