典型文献
初中物理思维可视化实验教学研究——以"热机与社会发展"为例
文献摘要：
以沪粤版九年级"热机与社会发展"教学为例,利用 自制教具,探讨如何在初中物理教学中将学生的思维由不可见转化为可见的一种教学模式.
文献关键词：
思维可视化;课题研究;自制实验教具
中图分类号：
作者姓名：
章丽璟
作者机构：
江西省南昌市外国语学校 江西南昌 330108
文献出处：
引用格式：
[1]章丽璟-.初中物理思维可视化实验教学研究——以"热机与社会发展"为例)[J].中学物理教学参考,2022(11):34-36
A类：
B类：
物理思维,思维可视化,可视化实验教学,实验教学研究,热机,九年级,自制教具,初中物理教学,不可见,课题研究,自制实验教具
AB值：
0.346234
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