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德育教育与初中物理课堂的融合——以人教版九年级"磁场磁现象"教学为例
文献摘要：
德育教育并不仅局限在德育学科的课堂教学中,其应该是各种课堂渗透的内容.在初中物理教学中,可考虑从新中国成立以来取得的一系列重大成果角度结合教材进行挖掘.以人教版九年级"磁场磁现象"课堂教学为例,以中国科技发展的历程为主线,渗透学生的爱国主义教育,从而实现初中物理课堂教学中的德育教育.
文献关键词：
德育教育;磁场;磁现象;科技发展;科学品质
中图分类号：
作者姓名：
黄葛鸿
作者机构：
福安市溪潭中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄葛鸿-.德育教育与初中物理课堂的融合——以人教版九年级"磁场磁现象"教学为例)[J].中学理科园地,2022(05):13-15
A类：
B类：
德育教育,人教版,九年级,磁现象,该是,课堂渗透,初中物理教学,可考,新中国成立以来,重大成果,中国科技发展,爱国主义教育,初中物理课堂教学,科学品质
AB值：
0.246581
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