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典型文献
声现象实验教学创新与可视化提升
文献摘要:
笔者利用软件编写一款适用于现代多媒体教学的声音特性教学辅助系统,并结合信号发生器和麦克风组成一套物理实验教具,主要应用于人教版初中物理八年级上册"声音的特性"一节.笔者通过对比声音与声波波形的变化关系,探究音调与振动频率、响度与振幅以及不同声源的音色差异.此外,该教具还可以演示噪声的声波波形以及噪声的控制,让学生从视觉和听觉两方面体验声音的特性,有助于教师更好地开展声学实验教学.
文献关键词:
声现象教学;声音的特性;噪声控制;实验教学
作者姓名:
庄伟杰;刘平;陈新玲
作者机构:
佛山市第三中学初中部 广东 佛山 528000
引用格式:
[1]庄伟杰;刘平;陈新玲-.声现象实验教学创新与可视化提升)[J].中学物理(初中版),2022(03):53-55
A类:
声现象教学
B类:
实验教学,教学创新,利用软件,多媒体教学,教学辅助系统,信号发生器,麦克风,物理实验,实验教具,主要应用,人教版,初中物理,八年级,上册,声音的特性,一节,声波波形,变化关系,音调,振动频率,响度,同声,声源,音色,色差,演示,听觉,声学实验,噪声控制
AB值:
0.431465
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