典型文献
Scratch软件辅助初中物理教学研究——以"家庭电路中电流过大的原因"为例
文献摘要：
为了引导学生解决九年级物理教材"家庭电路中电流过大的原因"这节内容中"想想议议"的"你能推测出电功率和电流之间的关系吗?"和"能不能应用科学知识证实你的推测?"的问题.本研究以某家庭用电器的参数(额定功率和额定电压)作为数据基础,通过数据收集、算法与流程、编程与实现步骤,运用Scratch软件搭建"安全用电——保护装置"的虚拟平台,使其具有可重复操作、灵活性、简洁性特点.以该平台为基础,提出教学活动建议:学生参与调查常见家庭用电器参数,获得真实数据,并将其与虚拟平台结合,创设一些物理模型或者情景、辅助师生探究学习,帮助学生探究电功率和电流的关系.
文献关键词：
Scratch;家庭电路;电功率;虚拟实验;初中物理
中图分类号：
作者姓名：
潘文术;孟媛;吴偲榕;罗文兴
作者机构：
黔南民族师范学院物理与电子科学学院 贵州 都匀 558000
文献出处：
引用格式：
[1]潘文术;孟媛;吴偲榕;罗文兴-.Scratch软件辅助初中物理教学研究——以"家庭电路中电流过大的原因"为例)[J].中学物理（初中版）,2022(09):57-62
A类：
B类：
Scratch,初中物理教学,家庭电路,流过,九年级,物理教材,想想,电功率,应用科学,科学知识,某家,用电器,额定功率,额定电压,数据基础,数据收集,安全用电,保护装置,可重复,简洁性,活动建议,学生参与,真实数据,物理模型,探究学习,学生探究,虚拟实验
AB值：
0.384376
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