典型文献
指向科学论证素养培养的物理教学策略与实践
文献摘要：
针对为什么要培养科学论证素养,如何在课堂教学中培养科学论证素养这一问题,以"单摆"教学片段为例,通过两个主要策略,将论证的过程渗透在课堂教学中、将论证的意识植根于学生思想,促进学生科学论证素养的培养,也为科学论证式的课堂教学提供了具体的应对策略与实践方法.
文献关键词：
科学论证;核心素养;科学思维;单摆
中图分类号：
作者姓名：
张嘉弘
作者机构：
浙江省海宁市第一中学 浙江海宁 314400
文献出处：
引用格式：
[1]张嘉弘-.指向科学论证素养培养的物理教学策略与实践)[J].中学物理教学参考,2022(10):15-20
A类：
B类：
科学论证素养,素养培养,物理教学策略,教学策略与实践,单摆,教学片段,主要策略,植根于,实践方法,核心素养,科学思维
AB值：
0.249131
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
