典型文献
基于真实情境 开展项目复习——以动态电路为例
文献摘要：
专题复习要从知识的简单堆砌走向能力的形成就必须变革教学方式.以动态电路复习为例,基于真实情境,以电子温度计为载体开展项目式复习,以核心素养为导向,围绕项目实现"教、学、评"的一体化,使学生内化知识,提高学科品质.
文献关键词：
真实情境;项目复习;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
钱嘉;朱虹
作者机构：
无锡市东林中学 江苏无锡 214001
文献出处：
引用格式：
[1]钱嘉;朱虹-.基于真实情境 开展项目复习——以动态电路为例)[J].中学物理教学参考,2022(07):45-47
A类：
项目复习
B类：
真实情境,动态电路,专题复习,堆砌,电子温度,温度计,项目式复习,核心素养
AB值：
0.313384
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