典型文献
深度解读新人教版教材"胶体的丁达尔实验"
文献摘要：
对"胶体的丁达尔实验"进行深度解读,进一步激发学生的学习兴趣,培养学生化学学科核心素养,并深刻理解胶体的重要性质——丁达尔效应.
文献关键词：
化学学科核心素养;深度解读;丁达尔实验
中图分类号：
作者姓名：
曾瑜;马厚勇;邹萍萍;赵欣;倪睿慜;王小梅
作者机构：
成都石室蜀都中学 四川成都611730;郫都区教研培训中心 四川成都611730;成都市郫都区第二中学 四川成都611730
文献出处：
引用格式：
[1]曾瑜;马厚勇;邹萍萍;赵欣;倪睿慜;王小梅-.深度解读新人教版教材"胶体的丁达尔实验")[J].中学化学教学参考,2022(01):30-33
A类：
丁达尔实验
B类：
深度解读,人教版教材,胶体,学生化,生化学,化学学科核心素养,深刻理解,丁达尔效应
AB值：
0.20236
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