典型文献
基于BOPPPS模型的旋转体体积的教学设计
文献摘要:
根据不同层次学生在教学设计、教学方法等方面的不同需求,并兼顾"零零"后大学生特点,提出一个基于BOPPPS模型的旋转体体积的有效教学设计方案并详细阐述了教学过程中所采用的方法.该方案注重教师的引领作用和学生的自主学习及分类培养,从而为旋转体体积内容的教学提供一定的理论与实践参考.
文献关键词:
BOPPPS模式;旋转体体积;符号软件;分层教学
中图分类号:
作者姓名:
张智勇;郑嘉
作者机构:
中央民族大学 理学院,北京 100081
文献出处:
引用格式:
[1]张智勇;郑嘉-.基于BOPPPS模型的旋转体体积的教学设计)[J].大学数学,2022(01):118-124
A类:
符号软件
B类:
BOPPPS,旋转体体积,不同层次,零零,学生特点,有效教学,分类培养,分层教学
AB值:
0.207833
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