典型文献
师范类专业认证标准下"课程与教学论"改革研究
文献摘要：
在师范类专业认证标准的引领下,"课程与教学论"改革对提升目标层次、整合教学内容、改善教学方法、优化教学评价等方面有重要意义.文章结合实际教学中"课程与教学论"在教学方法、教学内容、实践演练等方面存在的问题,提出了如何改善教学方法、整合教学资源、拓展实践教学途径等有效的改革措施.
文献关键词：
专业认证;课程;教学论;改革方向
中图分类号：
作者姓名：
陶金婵;周达;徐福利
作者机构：
佳木斯大学,黑龙江 佳木斯 154007
文献出处：
引用格式：
[1]陶金婵;周达;徐福利-.师范类专业认证标准下"课程与教学论"改革研究)[J].科技视界,2022(02):11-13
A类：
B类：
师范类专业认证,专业认证标准,课程与教学论,改革研究,提升目标,目标层次,改善教学,优化教学,演练,整合教学资源,拓展实践,教学途径,改革措施,改革方向
AB值：
0.265587
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