典型文献
呼唤语文教学传统的回归
文献摘要：
汉语是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带,而语文学科是学生学习的基础学科,语文课程的重要性无须赘言.但越来越多的语文教师觉得语文课程的教学质量难以提高,学生在语文学习方面投入大量时间和精力,语文素养却没有得到显著提高.基于此,结合语文学科的本质属性和特点,让语文教学回归传统,旨在为语文教学找到更合适的教学方法.
文献关键词：
语文教学;回归;传统
中图分类号：
作者姓名：
张涛
作者机构：
川北幼儿师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]张涛-.呼唤语文教学传统的回归)[J].教育信息化论坛,2022(12):3-5
A类：
B类：
呼唤,语文教学,教学传统,铸牢中华民族共同体意识,语文学科,基础学科,语文课程,课程的重要性,无须,赘言,语文教师,觉得,语文学习,语文素养,合语,本质属性,学回,回归传统,更合
AB值：
0.34945
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