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抓实教学细节,发展小学生数学学科关键能力
文献摘要：
在小学数学教学中教师要抓实以下环节,以使小学生数学学科关键能力得到培育和发展:一是依托计算体验,培养运算能力;二是细化几何教学,发展空间意识;三是重视研究过程,培养推理能力;四是鼓励多元思考,发展创新意识;五是引导观察思考,培养表达能力.在分析发展小学数学学科关键能力教学理论的基础上,研究发展小学数学学科关键能力教学理论下小学数学教学的价值,进而提出发展小学数学学科关键能力教学理论下小学数学教学策略,以促进小学数学教学质量全方位提升.
文献关键词：
小学数学;学科关键能力;教学细节
中图分类号：
作者姓名：
林丽芳
作者机构：
福建省漳浦县实验小学华府分校
文献出处：
引用格式：
[1]林丽芳-.抓实教学细节,发展小学生数学学科关键能力)[J].教育信息化论坛,2022(10):18-20
A类：
B类：
教学细节,小学生数学,数学学科,学科关键能力,小学数学教学,中教,运算能力,几何教学,空间意识,研究过程,推理能力,多元思考,发展创新,创新意识,表达能力,能力教学,教学理论,研究发展,教学的价值,教学策略
AB值：
0.255657
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