典型文献
一颗种子的旅行——认识生命的独特性团体辅导
文献摘要：
[活动理念]
《中小学德育工作指南实施手册》指出,要引导学生正确认识自我,认识每一个生命的独特性,尊重生命,提升生命价值.小学中高年级的教学目标是帮助学生知晓生命来之不易,要爱护自己的身体.五六年的学生,正处于青春期初期,即情绪发展的"疾风骤雨"时期,这个阶段他们的烦恼增多.由于敏感和冲动的特点,他们容易放大自己生活中的不如意,对生命产生消极态度.
文献关键词：
生命教育;认识自我;生命成长
中图分类号：
作者姓名：
胡姣
作者机构：
安徽省合肥一六八玫瑰园学校,合肥 230000
文献出处：
引用格式：
[1]胡姣-.一颗种子的旅行——认识生命的独特性团体辅导)[J].中小学心理健康教育,2022(04):48-51
A类：
B类：
一颗,团体辅导,中小学德育,小学德育工作,工作指南,手册,认识自我,尊重生命,生命价值,小学中高年级,生知,知晓,来之不易,爱护,五六年,青春期,期初,疾风骤雨,烦恼,冲动,不如意,生消,消极态度,生命教育,生命成长
AB值：
0.468964
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