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参与式教学在小学数学课堂中的应用
文献摘要：
在小学中高年级段课堂教学中,教师应指导学生参与各项教学活动,营造多向交流的教学氛围,注重个性发展和加强创新能力的教学研究.具体通过改善师生关系,营造学生参与的氛围,拓展学生参与的时空,交给学生参与的权力等措施,不断提高教学质量.
文献关键词：
小学数学;参与式;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
蒋国庆
作者机构：
甘肃省武威市天祝民族师范附属小学
文献出处：
引用格式：
[1]蒋国庆-.参与式教学在小学数学课堂中的应用)[J].教书育人,2022(01):50-51
A类：
B类：
参与式教学,小学数学课堂,小学中高年级,高年级段,教师应,学生参与,教学氛围,个性发展,师生关系,营造学,交给,提高教学质量,教学策略
AB值：
0.367305
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