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暑期主题活动中社区资源的发掘和运用——以参与中共南三花工委旧址讲解活动为例
文献摘要：
为落实《中小学德育工作指南》等文件精神,由学生发起,本校师生一起开展了2019年"你好,暑假!"之"走进家乡,传承美德"系列活动.该系列活动包括参与社区革命历史旧址讲解活动、参观和体验藤编工艺、学习舞狮文化、进行赛龙舟体验等项目.这些活动都需要学校、家长和社区共同组织、合作完成.那么,在暑期主题活动中如何发掘和运用社区资源呢?本文以四(3)中队参与本镇沈村中共南三花工委旧址讲解活动为例,谈谈暑期主题活动中社区资源的发掘和运用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
邓春花
作者机构：
广东省佛山市南海区里水镇旗峰小学,广东 佛山
文献出处：
引用格式：
[1]邓春花-.暑期主题活动中社区资源的发掘和运用——以参与中共南三花工委旧址讲解活动为例)[J].新课程,2022(17):4-5
A类：
历史旧址,藤编工艺
B类：
暑期,主题活动,社区资源,花工,工委,中小学德育,小学德育工作,工作指南,文件精神,本校,起开,你好,暑假,美德,革命历史,参观,舞狮文化,赛龙舟,中队,本镇,谈谈
AB值：
0.368372
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