典型文献
变态反应学过敏习题软件辅助教学的应用效果
文献摘要：
过敏习题软件在北京协和医学院变态反应学教学中已应用1年，得到了教师和学生的一致好评。本研究以北京协和医学院2016级八年制临床医学专业91名学生为例，阐述了变态反应学过敏习题软件辅助教学的设计与实施，并通过考试成绩、错题率和问卷调查进行应用效果评价。结果显示，使用软件学生的变态反应学考试成绩[92.0(89.0，93.0)分]高于往届不使用软件的学生[79.0(75.3，83.5)分]，其差异具有统计学意义(
P<0.001)。使用软件学生完成考试所用的时间[20.0(16.0，30.0)分钟]短于往届不使用软件的学生[56.0(41.5，74.5)分钟]，其差异具有统计学意义(
P<0.001)。关于过敏习题软件的问卷调查显示，100.0%(37/37)使用软件的学生认为，过敏习题软件是课堂教学的有效补充，能够提高灵活应用变态反应学知识的能力。
文献关键词：
变态反应学;医学生;移动学习;习题;软件
中图分类号：
作者姓名：
李丽莎;关凯;王子熹;崔乐;徐迎阳
作者机构：
中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院变态反应科，北京 100730
文献出处：
引用格式：
[1]李丽莎;关凯;王子熹;崔乐;徐迎阳-.变态反应学过敏习题软件辅助教学的应用效果)[J].中华医学教育杂志,2022(03):246-249
A类：
B类：
变态反应学,习题,辅助教学,北京协和医学院,好评,八年制临床医学专业,设计与实施,考试成绩,错题,应用效果评价,学考,往届,不使用,医学生,移动学习
AB值：
0.188966
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