典型文献
"活力数学"教学主张的提出、研究及内涵意义
文献摘要：
1"活力数学"的提出
福建省首届名师培养工程于2011年8月启动,教育厅要求每位培养人都得提出自己的教学主张.当时学员们都感到难度不小,但再难也必须去做,一者是为了完成任务,二者也觉得自己有必要提炼一些东西出来.于是,我开始了相关梳理.
首先,我必须明晰什么是数学教学.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵祥枝
作者机构：
福建省厦门双十中学 361009
文献出处：
引用格式：
[1]赵祥枝-."活力数学"教学主张的提出、研究及内涵意义)[J].福建中学数学,2022(10):14-17
A类：
B类：
教学主张,内涵意义,首届,名师培养工程,教育厅,每位,学员,一者,完成任务,觉得,数学教学
AB值：
0.417828
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