典型文献
《中数参》助力数学教师专业发展
文献摘要：
《中学数学教学参考》与时俱进,助力数学教师成长,为中学数学教师搭建了专业发展平台,引领教师更新教学观念,提高教学水平,提炼教学主张.数学优效课堂的教学主张受益于《中学数学教学参考》的专业引领.
文献关键词：
中学数学教学参考;专业发展;优效课堂
中图分类号：
作者姓名：
肖凌戆
作者机构：
广东省广州市黄埔区教育研究院
文献出处：
引用格式：
[1]肖凌戆-.《中数参》助力数学教师专业发展)[J].中学数学教学参考,2022(22):2-3
A类：
中数参,中学数学教学参考,优效课堂
B类：
数学教师专业发展,教师成长,中学数学教师,专业发展平台,领教,新教学,教学观念,教学水平,教学主张,专业引领
AB值：
0.192673
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