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中医外科学中职教学模式的思考与探讨
文献摘要：
中医外科学是在中医药理论指导下,研究和阐述人体表面疾病的发生发展规律的一门临床学科,是中医专业的核心课、必修课之一,其专业性和实践性较强,传统的教学模式很难达到高质量教学效果.通过分析中职学校中医专业的培养目标、教学现状,对中医外科学教学模式做了深刻的思考与探讨,并将多种"启发式"教学模式及方法付诸实践,以激发学生学习的欲望和主动性,提高学习效率和自主学习能力,培养学生的临床思维能力及操作技能,为社会输送高质量中医技能人才做充足的准备.
文献关键词：
中医外科学;中职;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
李阳雪
作者机构：
成都中医药大学附属医院针灸学校,四川 成都610097
文献出处：
引用格式：
[1]李阳雪-.中医外科学中职教学模式的思考与探讨)[J].现代职业教育,2022(11):34-36
A类：
B类：
中医外科学,中职教学,思考与探讨,中医药理论,临床学科,中医专业,核心课,必修课,高质量教学,中职学校,教学现状,科学教学,启发式,付诸实践,欲望,学习效率,自主学习能力,临床思维能力,操作技能,医技,技能人才
AB值：
0.28911
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