典型文献
思维导图在中职解剖学基础教学中的运用
文献摘要：
解剖学基础是中等职业学校护理专业的一门专业基础课,面对理解能力较差的中职学生,课堂教学中遇到的困难、问题较多,概念记不住还容易混淆,结构形态理解不清楚还答非所问.把思维导图这一工具运用于中职解剖学基础的课堂教学中,可以增强学生学习的兴趣,提高教学效率,使课堂教学有明显效果.从而为学生掌握人体解剖学知识提供有力的保障,为培养新时代护理人才奠定基础.
文献关键词：
思维导图;中职;解剖学基础;实践;教学
中图分类号：
作者姓名：
康富强
作者机构：
礼县职业中等专业学校,甘肃 陇南742299
文献出处：
引用格式：
[1]康富强-.思维导图在中职解剖学基础教学中的运用)[J].现代职业教育,2022(11):127-129
A类：
B类：
思维导图,解剖学基础,基础教学,中等职业学校,护理专业,专业基础课,理解能力,中职学生,记不住,结构形态,答非所问,提高教学效率,显效,人体解剖学,知识提供,护理人才
AB值：
0.313302
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