典型文献
3D打印技术在泌尿外科临床教学中的应用
文献摘要：
目的:研究分析泌尿外科临床教学中应用3D打印技术的效果.方法:回顾性研究2019年6月至2021年6月在湘南学院临床学院实习的80名泌尿外科实习生,根据实习时间先后顺序将所有实习生分为两组,对照组(40例)采用传统教学方法,研究组(40例)采用基于3D打印技术的临床教学,观察评估实习生出科考试成绩、临床教学效果、教学满意度.结果:研究组基础理论知识、临床操作技能得分均高于对照组(P<0.05);研究组理论知识、基本技能、学习兴趣、沟通能力及逻辑思维能力评分均高于对照组(P<0.05);对照组、研究组教学满意率分别为75.00％、95.00％,研究组教学满意率高于对照组(P<0.05).结论:实施基于3D打印技术的临床教学能够有效提高实习生考试成绩及临床教学效果,同时有利于提升实习生对临床教学工作的满意度.
文献关键词：
泌尿外科;临床教学;3D打印技术;应用效果
中图分类号：
作者姓名：
李卿
作者机构：
湘南学院临床学院,湖南 郴州 423000
文献出处：
引用格式：
[1]李卿-.3D打印技术在泌尿外科临床教学中的应用)[J].科教导刊,2022(13):53-55
A类：
B类：
打印技术,泌尿外科,外科临床教学,临床教学中,回顾性研究,湘南,临床学,外科实习,实习生,先后顺序,传统教学方法,出科考试,考试成绩,教学满意度,临床操作技能,基本技能,沟通能力,逻辑思维能力,教学满意率,高实,教学工作
AB值：
0.230757
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