典型文献
历史教学需要常识、常规和常态
文献摘要：
林:赵老师好!"一战后的国际秩序"的教学片段得到您的肯定,我非常高兴.不过,还是觉得"想的"和"实际效果"不太一致,问题出在哪里自己也说不清楚.于是,郑老师让我向您请教.
赵:"请教"谈不上,我们一起讨论问题.首先,你们的教学设计我在听讲前已认真学习过了,有两个突出印象:一是福建师大历史教育专业的"本硕一体化教学计划"学生是受益的,从教学设计看,你们的教学创意和基本功都很突出;二是先行培养"复合型人才"的教改项目初见成效,将会一定程度扭转师范办学质量不如人意的现象.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵亚夫;林思路
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]赵亚夫;林思路-.历史教学需要常识、常规和常态)[J].中学历史教学参考,2022(11):6-10
A类：
B类：
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AB值：
0.561705
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