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浅析课堂教学中开展"课后活动"的作用——以八年级上册第10课"中华民国的创建"为例
文献摘要：
统编版初中历史教材每一课都有"课后活动"版块,活动内容一至三个不等,涵盖课后习题、视频欣赏、史料阅读与分析、搜集史料等.由于教师有效关注不高,很多的课后活动"栏目"成了摆设.其实这些课后活动若能有效地在课堂开展,将会更好地提升教学效果.如提升学生的史料阅读能力、历史解释能力以及培养时空观等.下面我就以八年级上册第10课"中华民国的创建"这一课为例,展示课后活动在教学过程开展的情况.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴婷
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]吴婷-.浅析课堂教学中开展"课后活动"的作用——以八年级上册第10课"中华民国的创建"为例)[J].中学历史教学参考,2022(06):23-24
A类：
B类：
八年级,上册,中华民国,统编版,初中历史,历史教材,版块,活动内容,课后习题,欣赏,史料阅读,栏目,摆设,提升教学效果,阅读能力,历史解释能力,时空观,展示课
AB值：
0.418484
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