典型文献
基于现代教育技术的高职院校参与式教学策略研究
文献摘要：
分析了参与式教学在高职院校教学中应用的必要性及应用过程中的常见问题.针对参与式教学应用中遇到的分组搭便车、课堂活动受传统课堂时空限制难以展开等问题,提出了基于现代教育技术的高职院校参与式教学策略.遵循高职院校的生源特征、学情特征设计参与式教学活动,有力保障了参与式教学过程的有效实施.
文献关键词：
参与式教学;教学方法;高职教育
中图分类号：
作者姓名：
潘凤红;张涛
作者机构：
福建水利电力职业技术学院,福建 三明 366000
文献出处：
引用格式：
[1]潘凤红;张涛-.基于现代教育技术的高职院校参与式教学策略研究)[J].河北职业教育,2022(04):75-77,84
A类：
B类：
现代教育技术,参与式教学,教学策略研究,高职院校教学,必要性及应用,教学应用,搭便车,课堂活动,传统课堂,时空限制,生源,设计参与,有效实施,高职教育
AB值：
0.263882
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