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BOPPPS教学模式在苏格拉底、孔子所开创的世界课程中的应用
文献摘要：
BOPPPS教学模式是近年许多高校较为推崇的一种新教学模式,主要包括六环节即导入、学习目标、前测、参与式教学、后测和总结.实践证明,BOPPPS教学模式有利于打破教师"满堂灌"的模式,能提高学生的学习积极性和参与度,有利于"以学为中心"教学理念的贯彻,让学生真正成为学习的主人.BOPPPS教学模式的应用并非机械的照抄,也可根据教学实际情况有所增减,使之真正成为为我所用的一种教学模式,真正成为提升教学效果的有益手段.
文献关键词：
BOPPPS;教学模式;参与式教学
中图分类号：
作者姓名：
张爱春;殷婷婷
作者机构：
重庆移通学院,重庆 401520;昌吉学院,新疆 昌吉831100
文献出处：
引用格式：
[1]张爱春;殷婷婷-.BOPPPS教学模式在苏格拉底、孔子所开创的世界课程中的应用)[J].现代职业教育,2022(31):52-54
A类：
B类：
BOPPPS,苏格拉底,孔子,推崇,新教学模式,六环节,学习目标,前测,参与式教学,后测,满堂灌,学习积极性,以学为中心,照抄,教学实际,增减,为我所用,提升教学效果
AB值：
0.391953
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