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典型文献
对思想政治课议题式教学的解读
文献摘要:
在思想政治课教学中,设计了问题不一定就是确定了议题,有议题也不等于就是议题式教学.正确理解议题和议题式教学,对于在思想政治课中开展活动型学科教学,促进学生深度学习、提升核心素养、培养核心价值观具有重要意义.议题式教学的关键在于"议"活动的有效开展.
文献关键词:
议题;议题式教学;高中;思想政治课
作者姓名:
蔡赐福
作者机构:
福建省晋江市养正中学 福建晋江,362261
文献出处:
引用格式:
[1]蔡赐福-.对思想政治课议题式教学的解读)[J].基础教育参考,2022(03):67-70
A类:
B类:
议题式教学,思想政治课教学,正确理解,和议,课中,开展活动,活动型学科,学科教学,学生深度学习,核心素养
AB值:
0.215667
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