典型文献
议题式教学法在中职思政教学中融合运用的策略
文献摘要：
议题式教学法是近来备受关注的一种教学方法,能有效提高学生的综合能力.针对其在中职思政教学中普遍存在的选题生硬、重点不明、脱离学生等问题,应施以借助新闻时事,丰富选题的角度;创设教学情境,聚焦议题的重点;关注学生主体,组织讨论的展开等策略,使议题式教学法融入中职思政教学,提升教学的效果.
文献关键词：
议题式教学法;中等职业学校;思想政治;策略
中图分类号：
作者姓名：
王华
作者机构：
广州市工贸技师学院,广州 510380
文献出处：
引用格式：
[1]王华-.议题式教学法在中职思政教学中融合运用的策略)[J].教育科学论坛,2022(36):57-59
A类：
B类：
议题式教学法,中职思政,思政教学,融合运用,近来,生硬,时事,创设教学情境,关注学生,学生主体,中等职业学校
AB值：
0.200588
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