典型文献
新工科背景下数据结构课程教学改革探讨
文献摘要：
为满足新工科背景下企业人才发展的新要求,课程教学改革是大势所趋.本文提出了数据结构课程的教学改革方案,从围绕融合课程思政、优化教学方法、丰富实践教学和完善考核方式等方面提出了具体的建设措施.实践的结果表明,采用该措施对提高学生的实践能力和自主学习能力具有重要作用.
文献关键词：
新工科;课程思政;教学改革;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
孟欠欠;肖建于;魏凌华;李梦雯
作者机构：
淮北师范大学计算机科学与技术学院 安徽 淮北 235000
文献出处：
引用格式：
[1]孟欠欠;肖建于;魏凌华;李梦雯-.新工科背景下数据结构课程教学改革探讨)[J].福建电脑,2022(07):56-58
A类：
B类：
新工科背景,数据结构课程,课程教学改革,教学改革探讨,企业人才,人才发展,大势所趋,改革方案,融合课程,优化教学,富实,考核方式,建设措施,自主学习能力
AB值：
0.31517
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